企鹅

教师工具箱 - 企鹅

欢迎广大教师工具箱!在这里,你会发现各种各样的教学资源的恭维你的学生观看保存物种:企鹅。用这些材料来构建课程计划,火花讨论,激发你的学生成为积极的参与者在维护我们与野生动物分享世界。

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参考


词汇表

  • 适应:一种有机体的修饰,使其更适合在其环境中生存。适应性帮助有机体生存。
  • 南极:南极洲的,在南极洲的或在南极洲附近的。
  • 伪装:一种帮助物种融入周围环境的适应能力。
  • 保护:善用资源,保护环境。
  • countershading:背侧(上)表面比腹侧(下)表面暗的一种保护色。当光线从上方照射时,动物显得不显眼。
  • 托儿所:用于一群部分成年的小企鹅的术语。Creche在法语中是婴儿床的意思。
  • 生态系统:植物,动物和环境相互作用的非生物成分金宝搏188app下载的单位。
  • 濒危物种:在灭绝的危险。
  • 赤道:赤道线画在地球上的一条假想线,南北两极之间等距
  • 食物链:一个简单的直线图,显示在一个生态系统“谁吃掉谁”。
  • 食物网:在图表上的生态系统中的“谁吃掉谁”的许多复杂的互连。
  • 磷虾:一种小的虾状甲壳动物,发现于开阔的海洋中。它是许多海洋物种的主要猎物,包括企鹅和须鲸。
  • 巢网站忠诚:当鸟类年复一年地回到同一个筑巢地点时。
  • 过度捕捞:捕鱼量超过该物种的数量可以通过自然繁殖率来替代。
  • 污染:有害元素改变或以消极的方式影响的环境中,如化学物质,毒供水或垃圾该杂波的海洋。
  • 人口:一组住在同一地区,并有机会与对方繁殖同种的金宝搏188app下载植物或动物。
  • 捕食者:吃其他动物的动物。金宝搏188app下载
  • 用嘴整理:清洁、整理羽毛并给羽毛上油
  • 猎物:v;猎食其他动物。金宝搏188app下载n;一个动物被另一个动物吃掉。
  • 南半球:地球南极和赤道之间的一半。
  • 威胁:面临灭绝的可能的威胁,而不是作为面向作为濒危物种极大的威胁。受威胁物种可能变得岌岌可危。
  • 发声:声音产生听觉通信。

资源

活动描述

活动描述

活动描述| 9-12


游戏和工作表


前期及后期查看问题

不只是对视

  • 你能在地球仪或地图上找出赤道和南极洲的位置吗?你能指出在南半球发现企鹅的其他地方吗(除了南极洲)?
  • 科学家目前认识多少种企鹅?你能说出多少人的名字?

就是你,宝贝

  • 企鹅用来筑巢的材料和方法依赖于它们的物种。你能说出一些材料和方法企鹅使用筑巢?为什么企鹅有这么多种类的燕窝?
  • 描述企鹅父母如何照顾自己的小鸡。

水下世界

  • 为什么海洋环境企鹅重要?
  • 描述一个包含企鹅的简单海洋食物链。
  • 名称的身体和行为特点,帮助企鹅在水生环境中生存。

交配游戏

  • 解释什么术语“巢址保真”的意思。
  • 举一个企鹅求偶展示的例子,并解释这些展示的重要性。

将人与企鹅联系起来

  • 科里前往南极洲是为了观察近年来数量稳步下降的企鹅种类。这些下降的原因是什么?
  • 芭芭拉前往南非,以帮助企鹅小鸡bolstering过程。解释为什么这个计划是为这个物种的企鹅的那么重要。
  • 尽管它可能看起来企鹅住在远离美国有很多的事情,我们可以在这里在家里,将保护企鹅。举一个例子的东西,你可以在本周做些什么来帮助企鹅。